La especulación del profesor Kerr era correcta.

Regresó al laboratorio y se sorprendió de que la muestra colocada en el microscopio electrónico de barrido no tuviera humo y no explotara.

Desde la intercepción de varias imágenes SEM, pudo ver que los iones de litio se depositaban gradualmente en el electrodo, y protegidos por la película PDMS modificada, parecía una hermosa tundra plateada.

Esta capa de "tundra" no creció tan salvaje como otras baterías de litio. En cambio, las dendritas de litio se colocaron en silencio debajo de la película PDMS modificada, onduladas.

Los signos de nucleación no parecían haber sucedido, o si sucedió, parecían haberse desviado.

Si no ocurriera ningún accidente, este estado continuaría hasta que se completara todo el proceso de carga.

Sin duda, habían recreado con éxito el experimento.

"Increíble…"

El profesor Kerr se paró al lado de la computadora y miró las imágenes generadas. No podía creer lo que estaba viendo.

Aunque vio imágenes similares en Nature Chemistry, fue diferente ver las imágenes en persona.

El periodista colombiano que estaba detrás de él estaba confundido. No sabía de qué estaban contentos los investigadores.

Aunque estaba presenciando un gran momento, no podía entender lo que significaban las imágenes SEM.

Fuera de confusión, habló en voz alta, "¿Profesor?"

El profesor Kerr miró al periodista con una expresión fascinada.

"¿Qué?"

Estaba muy feliz, muy muy feliz.

Si se resolviera el problema de las dendritas de litio, su laboratorio se beneficiaría directamente de él. Él creía que con una reunión más de MRS, su laboratorio recibiría decenas o incluso cientos de millones de dólares en inversión.

La industria reinvertiría en baterías de litio.

El periodista tragó saliva y preguntó: "¿Cuál es la situación?"

El profesor Kerr lo miró con una mirada positiva y dijo: "Ahora puedo decirle responsablemente que fue exitoso".

Tal vez pensó que su declaración no era lo suficientemente impactante, por lo que hizo una pausa por un segundo antes de continuar: "En medio año, tal vez un año, podrá usar su teléfono durante una semana consecutiva. En unos años, podrá conducir un automóvil Tesla por miles de millas … Créanme, definitivamente soy mucho más confiable que los medios ".

Aunque exageraba un poco, no estaba lejos de la realidad.

Las baterías de iones de litio se basaban principalmente en ánodos de grafito. La capacidad específica teórica del grafito podría calcularse mediante el producto LiC6, que era de 372 mAh / g. Esta cifra podría incrementarse en el laboratorio a 747 mAh / g con tecnología de grafeno.

¿En cuanto a la capacidad energética teórica específica del litio?

Fue 3860mAh / g.

Aunque todas estas eran figuras teóricas, seguía siendo un buen estadio.

El metal de litio y el polidimetilsiloxano también eran asequibles.

…

(¡Felicitaciones, usuario, por completar la misión de recompensa!)

(Los detalles de la finalización de la misión son los siguientes: Resolver el problema de las dendritas de litio)

(Evaluación final de la misión: ninguna (las misiones de recompensa no tienen evaluación))

(Recompensa de la misión: 70,000 puntos de experiencia en ciencia de materiales, 10,000 puntos de experiencia en bioquímica, escombros).

En un espacio de sistema blanco puro …

Lu Zhou miró los puntos de experiencia en el panel holográfico y no pudo evitar sonreír.

No es de extrañar que esto fuera de alta tecnología. Incluso una batería pequeña le trajo una cantidad considerable de puntos de experiencia.

La cantidad no sería demasiado para las matemáticas, pero como se trataba de bioquímica y ciencia de los materiales, Lu Zhou sintió que estaba sentado en un cohete.

Esta fue probablemente la misión de recompensa más agradable que había hecho.

"Sistema, abre mi panel característico!"

Una luz blanca brilló y aparecieron los datos personales de Lu Zhou.

(

A. Matemáticas: Nivel 5 (54,000 / 300,000)

B. Física: Nivel 3 (53,100 / 100,000)

C. Bioquímica: Nivel 2 (4,000 / 50,000)

D. Ingeniería: Nivel 1 (0 / 10,000)

E. Ciencia de los materiales: Nivel 3 (13,000 / 100,000)

F. Ciencia de la energía: Nivel 1 (0 / 10,000)

G. Ciencias de la información: Nivel 1 (3,000 / 10,000)

Puntos generales: 2,475

)

La ciencia de los materiales ahora era el Nivel 3, igual que la física. La bioquímica también subió de nivel, ahora nivel 2.

Sin embargo, a pesar de que Lu Zhou leyó muchos libros de texto de ciencia de materiales, no era un experto en este campo. Por lo tanto, no sentía que su conocimiento hubiera aumentado a partir de los efectos de subir de nivel.

Al menos, no se sintió como cuando subió de nivel en matemáticas.

Tal vez, la bioquímica y la ciencia de los materiales no eran tan dependientes de la "inspiración".

Después de que Lu Zhou cerró su panel característico, miró a su inventario.

Los escombros No. 2 estaban en el inventario. Parecía un cubo negro, similar al cubo de Rubik. Tenía una apariencia muy fascinante.

Lu Zhou podría decir que esto era diferente a los desechos de la batería. Lu Zhou lo sacó del inventario y lo miró durante mucho tiempo. No tenía idea de qué era.

Juguete de alta tecnología?

No lo parece.

No hay forma de que sea un arma.

Lo más fascinante fue que no había marcas en este cubo. Lu Zhou casi pensó que había algo mal con eso.

Lu Zhou dejó esto a un lado y miró su panel de misión.

La misión de recompensa se completó.

Ahora era el momento de su "pregunta de opción múltiple".

Espero que el sistema me dé algunas misiones interesantes.

Lu Zhou respiró hondo y presionó el botón de la misión.

(

Misión 1: seguir mejorando

Descripción: la tecnología de los materiales de los ánodos de litio no solo se modifica por la película de polidimetilsiloxano, sino también por las nanoesferas de carbono con pliegues planos de sección transversal.

Requisitos: preparar con éxito el producto en un laboratorio y escribir una tesis.

Recompensa: 50,000 puntos de experiencia en ciencia de materiales. 500 puntos generales. 1 posibilidad de sorteo (85% de basura, 9% de muestra, 6% de planos)

)

(

Misión 2: Incluso un gran trabajo necesita apoyo económico

Descripción: el laboratorio es como un agujero negro. Antes de que se complete el proyecto, absorbe dinero sin cesar. Quizás tenga confianza en su trabajo, pero es posible que sus socios no lo estén. En lugar de ser una responsabilidad, intente recaudar dinero.

Requisitos: desde el comienzo de la misión hasta el final del año (31 de diciembre de 2016), calcule la ganancia del usuario en activos.

Recompensa: 1 – ??? puntos de experiencia gratis ($ 1000 USD = 1 punto de experiencia). 500 puntos generales. Un boleto de sorteo (80% de basura, 10% especial, 7% de muestras, 3% de planos).

)

(

Misión 3: la investigación no es realizada por una sola persona

Descripción: El valor de un investigador superior no es solo la cantidad de investigación que ha realizado, sino también la cantidad de talentos que ha cultivado. Aunque muchos académicos fallecieron, dejaron su influencia y cambiaron el futuro.

Requisitos: ayudar al menos a un alumno a completar su tesis de maestría.

Recompensa: 1 – ??? puntos de experiencia (el tema del punto de experiencia depende del valor académico de la tesis y la participación del estudiante). 500 puntos generales. Un boleto de sorteo (50% de basura, 30% de muestras, 20% de planos)

)

Lu Zhou miró estas tres misiones durante mucho tiempo.

Las nanoesferas de carbono con secciones transversales fueron importantes, pero no fueron cruciales.

Para las civilizaciones avanzadas que crearon este defecto, los pliegues eran inaceptables. Aún así, para cualquier fabricante de baterías en la tierra, los pliegues eran insignificantes.

Después de todo, la película de polidimetilsiloxano modificado determinó la vitalidad del producto, mientras que la primera solo determinó la competitividad del producto en el mercado.

La superioridad del material del ánodo de litio destruiría completamente los ánodos de grafito.

Lo más importante era que, incluso si Lu Zhou conocía la estructura molecular y la imagen conceptual tridimensional, esas nanoesferas de carbono huecas no podían crearse.

Por estas dos razones, la Misión 1 podría ser eliminada.

En cuanto a la Misión 3, fue atractivo, pero fue muy difícil de lograr a corto plazo.

Aunque el Método de Estructura de Grupo allanó el camino para muchas proposiciones en la teoría de números aditivos, la conjetura de Collatz estaba más allá del alcance de la capacidad de los estudiantes de Lu Zhou. Incluso para Vera …

Aunque Lu Zhou podía hacerlo él mismo, recordó que los puntos de experiencia estaban determinados por la participación del estudiante. Podía resolver una conjetura importante, pero los puntos de experiencia serían demasiado bajos.

Después de cierta consideración, Lu Zhou eligió la Misión 2.

Era finales de agosto, no muy lejos de fin de año. Aunque la relación de conversión de 1000: 1 era un poco baja, Lu Zhou pensó en sus patentes y en cómo aún podía ganar muchos puntos de experiencia.

Lo único que le interesaba era cuál era el 10% especial.

Tenía una probabilidad tan pequeña de ganarlo …