Tecnologia avanzada del becario – Capítulo 82 – Ni siquiera puedo ir a la conferencia

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Capítulo 82: Ni siquiera puedo ir a la conferencia

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A la mañana siguiente, comenzó la primera conferencia sobre ecuaciones diferenciales ordinarias.

Cuando Lu Zhou entró al aula, sintió una vibra extraña.

La clase uno y dos de matemáticas aplicadas se combinaron en una sola clase. Dos clases de estudiantes se sentaron allí y llenaron el aula.

Cuando Lu Zhou se dio cuenta de que muchos pares de ojos lo miraban, se sintió un poco preocupado.

Peor aún, las líneas de visión fueron acompañadas por susurros.

"¡Wow, Lu Zhou de la clase uno de matemáticas aplicadas!"

"¡El dios del estudio que obtuvo la máxima puntuación en análisis matemático y álgebra avanzada!"

“¡A quién le importan esos dos exámenes! ¡Este tipo demostró ser una conjetura de libro de texto, obtener buenas notas es fácil para él!

"Puedo agregar, fue un libro de texto de nivel de posgrado …"

"Oye, no seas demasiado celoso. Escuché que este chico se quedó en la escuela durante las vacaciones de verano. Estábamos jugando League of Legends mientras este tipo estaba leyendo libros de texto todo el día ".

"Qué dios …"

"¡Estoy temblando!"

F * ck, ¿puede este grupo de animales mantenerlo bajo?

Aunque … Es genial escucharlos.

El profesor vino.

Lu Zhou conocía al profesor que entró. Era el profesor Liu Xiangping de su competencia de modelaje.

El profesor tenía una forma única de venir a clase. No llegó ni temprano ni tarde por un segundo.

“¿Por qué estás parado? La clase está por comenzar, ve y busca un asiento ", dijo el profesor Liu mientras sonreía a Lu Zhou. Colocó su matraz de vacío en el podio.

"Ok, acabo de llegar".

Lu Zhou estaba avergonzado mientras sonreía. Rápidamente echó un vistazo a la parte de atrás del aula y encontró a sus tres compañeros sentados lejos uno del otro. Claramente, no pudieron encontrar asientos que estuvieran juntos. Lu Zhou no pudo encontrar un asiento, por lo que estaba a punto de mover una silla del otro salón de clases.

En este momento, un estudiante de la primera fila se levantó de repente y empacó sus cosas en la mesa antes de hacer un gesto de bienvenida.

"Por favor siéntate aquí."

Lu Zhou respondió: "No, no es necesario. Voy a tomar una silla de al lado ".

"No no no. Iré a tomar la silla. ¡Solo recuerda prestarme tus notas! ”Dijo el chico mientras insistía tercamente.

Te prestaré mis notas, siempre que las devuelvas a tiempo.

Sin embargo, el problema no fueron las notas.

¡El problema era que Lu Zhou tenía miedo de sentarse en la primera fila! Tenía la atención de todos a su alrededor. Si incluso hiciera algo de ruido, todos lo mirarían …

La sensación de no tener privacidad era horrible.

Lu Zhou no se sentó. En cambio, fue inmediatamente al lado y agarró una silla antes de sentarse al lado de Huang Guangming.

Estas personas no se darán la vuelta y me mirarán durante la clase, ¿verdad?

El profesor Liu Xiangping le sonrió y no habló.

Sonó el timbre y cuando comenzó la clase, el profesor Liu comenzó el PowerPoint y sonrió cuando dijo: "Convierta sus libros de texto en la página de introducción".

Mientras otros sacaban sus cuadernos, Lu Zhou estaba hojeando (Aprendizaje automático práctico). Comenzó a estudiar algoritmos avanzados diseñados específicamente para sintonizar y enseñar inteligencia artificial.

Sin la ayuda de una cápsula de enfoque, fue difícil estudiar un libro completo en una sesión de estudio. Lo bueno fue que cuando subió de nivel su materia central, no solo aumentó su capacidad de usar el conocimiento, sino que también aumentó su capacidad de absorber el conocimiento.

Hasta ahora, ya había leído la mitad de este grueso libro de texto.

Sin embargo, cuando estaba revisando el código de Xiao Ai anoche, todavía no podía entender la mayor parte. Su nivel de conocimiento era demasiado bajo.

El profesor Liu continuó su conferencia en el escenario.

"… Las preguntas de la escuela secundaria generalmente te pedían que encontraras la relación entre el número desconocido y el conocido. Para enumerar las ecuaciones que contienen lo desconocido y resolverlas ".

“En el trabajo real, a menudo encontramos problemas que son completamente diferentes de esas ecuaciones. Por ejemplo, para encontrar el movimiento de una sustancia bajo ciertas condiciones, es necesario encontrar sus leyes de movimiento. Por ejemplo, en vuelo espacial, el cohete es impulsado por el motor. Encontrar la órbita de su vuelo requiere que obtengamos una función analítica a partir de los datos existentes, en lugar de calcular un desconocido específico por la función conocida dada por la pregunta ".

“Las ecuaciones diferenciales ordinarias son una herramienta muy útil. Tienen importantes aplicaciones en muchas disciplinas, desde el control mecánico automático hasta los cálculos balísticos de aviones misiles cohete e incluso la estabilidad de las reacciones químicas ".

El profesor Liu sonrió mientras continuaba: “Por lo tanto, los estudiantes de matemáticas aplicadas realmente deberían prestar atención a esta clase. Si no lo haces bien, ¡no le digas a la gente que eres de mi clase! ¡Es muy vergonzoso! "

El profesor Liu era una persona interesante, por lo que sus conferencias fueron bastante interesantes. Podía explicar cosas complicadas de una manera fácil.

Incluso Huang Guangming, que generalmente no prestaba atención en clase, apagó su teléfono y miró atentamente el PowerPoint en la pantalla. Incluso escribió notas en su computadora portátil.

La velocidad de una clase universitaria fue muy rápida y la del profesor Liu no fue la excepción. Su velocidad de conferencia fue casi más rápida que pasar las páginas.

Era imposible tomar apuntes en clase. Era lo suficientemente bueno como para seguir el ritmo y escuchar. Los estudiantes siguieron tomando fotos como si estuvieran en alguna conferencia tecnológica.

Para cuando terminó la mitad de la conferencia, la definición básica y la interpretación geométrica de la ecuación diferencial y su solución en el primer capítulo estaban terminadas. Luego estaba la primera subsección del segundo capítulo de métodos integrales, la ecuación diferencial exacta.

La dificultad se incrementó al instante.

Se estaba arrojando una tonelada de nuevos conocimientos a los estudiantes. Aunque el profesor estaba simplificando y explicando todo, los estudiantes tontos todavía estaban abrumados.

“La teoría está prácticamente terminada. Confío en ustedes para que lo revisen por sí mismos, hagamos algunas preguntas ", dijo el profesor Liu con una sonrisa. Pasó el PowerPoint a la página siguiente y dijo: "Quien pueda resolver esta pregunta, siéntase libre de subir al pizarrón".

(Juzgue si {y2 / (xy) 2-1 / x} dx + {1 / y-x2 / (xy) 2} dy = 0 es la ecuación apropiada y resuelva la ecuación).

Los ojos de Lu Zhou escanearon la pregunta en el PowerPoint. Pensó que era fácil, así que continuó leyendo su libro.

Sin embargo, no fue tan fácil para otros estudiantes.

Esta fue su primera clase y la mayoría de la gente solo estudió el primer capítulo. Todavía no habían estudiado el segundo capítulo. Como la mayoría de ellos observaba la "ecuación diferencial exacta" con una expresión confusa, algunos genios sacaron sus bolígrafos y comenzaron a escribir en borradores.

Dos minutos después, el aula estaba completamente en silencio.

"¿Cómo es que nadie levantó la mano?", Preguntó el profesor Liu con una sonrisa. Él dijo en tono de broma: "Ustedes son todos estudiantes de la Universidad de Jin Ling, así que deberían poder resolver esto, ¿verdad?"

Un estudiante que estaba sentado en la primera fila sonrió y dijo débilmente: "El dios del estudio no levantó la mano, así que tenemos miedo de levantar la nuestra".

Mucha gente en la primera fila asintió.

Algunas personas lo resolvieron, pero nadie se atrevió a levantar la mano.

El profesor Liu fingió como si no escuchara nada y se rió al decir: “¿Nadie puede resolverlo? Supongo que tengo que dar algunos incentivos? ¡Bueno! Agregaré 10 puntos a cualquiera que pueda resolver este problema ".

A pesar de que Lu Zhou todavía estaba leyendo ese libro de texto de aprendizaje automático, levantó la mano al instante. La velocidad de su mano sorprendió a Huang Guangming.

Sin embargo, Lu Zhou no miró a Guangming. En cambio, estaba mirando el PowerPoint.

10 puntos!

Simple como pregunta f * ck. Marcas gratis!

El profesor Liu ni siquiera le dio la hora del día cuando sonrió y dijo: “¡Baja la mano! Estas 10 marcas no son para ti. De todos modos, obtendrás buenas calificaciones en el examen. ¿Qué? ¡¿Quieres obtener el 110% por ciento ?! ”

Lu Zhou: "…"

Los estudiantes jadearon.

¿El genio ya confía en que obtendrá la máxima puntuación?

Lu Zhou sonrió torpemente mientras bajaba la mano.

En ese momento, todo lo que Lu Zhou quería decir era "¡Motherf * cker!"

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