Corrientes académicas y físicas

"No sé por qué crees que tienes derecho a decidir que no debería asistir a la clase de equitación", espetó Claude, mirando a Arbeit con frialdad, "en comparación con algunos tontos que gastaron cinco thales en lecciones de equitación y aún no pueden montar bien, ya puedo montar a caballo, ciertamente mucho mejor que tú. ¡Y todo eso sin gastar un solo centavo! Supongo que solo estás celoso porque tengo talento. ¡No quieres que mejore porque estás celoso! "

"Tú … ¿A quién llamas tonto ?! ¡Yo … no estoy celosa! ", Gritó Arbeit, saltando con la cara sonrojada.

Claude tenía una forma de golpear donde más le dolía.

Claude ya había estado en este mundo durante seis meses, pero a veces todavía estaba desconcertado por su nuevo mundo. Muchas cosas eran iguales en ambos mundos. La semana fue de siete días, por ejemplo, los domingos eran días libres destinados a la oración y la recuperación, el país tenía educación básica, etc.

Pero también había cosas que eran radicalmente diferentes. Su nuevo mundo tenía dos lunas. Uno de los grandes fue que la mayoría de las personas eran politeístas. Todos tenían un dios primario al que adoraban la mayor parte del tiempo, este generalmente estaba vinculado a su profesión, los granjeros adoraban a la diosa de la tierra, por ejemplo, los marineros el dios del mar, los guerreros el dios de la guerra y los curanderos la diosa de la luna plateada y el dios del sol, pero también adoraban a muchos otros dependiendo de lo que quisieran.

A Claude no le importaba mucho la religión, pero estaba un poco preocupado por el sistema educativo del país, específicamente el programa de estudios. Era muy diferente de lo que ya había pasado. Se podría elegir una de las dos selecciones de platos principales. En lugar de la elección principal de su mundo anterior entre un curso centrado en las ciencias o en las artes, las personas eligieron entre un curso académico general o un curso de entrenamiento físico. El curso académico se centró en la enseñanza de seis materias: lenguaje, historia, aritmética, teología, geografía y naturaleza.

Las clases de idiomas fueron especialmente diferentes. Hebrai, el reino lingua franca Era una lengua hija de Hez. Era más frecuente en el este de Freia. Nasri y la gente de Berkeley ahora anexada lo hablaron de forma nativa.

Las clases de idiomas de la escuela primaria eran, bueno, elementales. Se centraron principalmente en lectura, escritura y dicción y gramática simple. Hebrai no estaba escrito en letras alfabéticas, sino que usaba logotipos en forma de rombo. Cada símbolo tenía dos partes, un carácter principal grande constituía la mitad superior del carácter y la mitad inferior tenía un carácter secundario más pequeño. El estilo caligráfico hacía que las palabras parecieran hormigas pequeñas. La escuela primaria enseñó los seis mil gráficos más comunes.

La escuela secundaria presentó los gráficos más raros, así como gráficos más técnicos para las palabras utilizadas principalmente en los negocios y la administración. También enseñaron los conceptos básicos de otros dos idiomas comunes: Jimil, el más común en el norte, y Leishart, el más común en el centro del continente. Eran lenguas hermanas del hebrai, aunque diferían entre sí de manera bastante significativa gracias a largas historias independientes de desarrollo y cambio.

La historia era una de las materias principales en la escuela. Sin embargo, al tratarse de una sociedad muy medieval, la mayoría era mito, leyenda o propaganda directa. Se centró exclusivamente en la historia de Aueras, y solo en sus gloriosos logros y la vida de sus reyes. Stellin IX, en particular, ocupó la mitad del año. Cada prueba tenía al menos un par de preguntas sobre la Guerra Tricolor.

La aritmética era insoportablemente básica. La escuela primaria solo enseñaba suma y resta, y la escuela secundaria solo multiplicaba y algo similar, aunque no exactamente lo mismo que, la división. No tocaron geometría, sustitución o álgebra. Curiosamente, sin embargo, la contabilidad era parte del tema.

La teología se centró en la superfluidad de las deidades en el reino, tocaron su historia, historias de origen y algunas de las leyendas y mitos más conocidos que los rodean, pero se centraron principalmente en las diversas tradiciones y convenciones de cada secta, como la forma de rezar, vestimenta especial, lo que era tabú, etc.

La geografía, a pesar de su alusión a la ciencia real, era una clase de gestión empresarial. Tuvo una rápida introducción sobre el diseño del reino y dónde se podían encontrar buenos recursos y bajo qué condiciones, se centró principalmente en cómo explotar las diversas tribus y naciones del continente. Entró en una profundidad insoportable con respecto a sus especialidades y necesidades especiales, por ejemplo.

La naturaleza se acercaba más a un tema de ciencia real, aunque su material era tan complicado y al azar que era más peligroso que beneficioso. El curso o el material no tenían una estructura tal que se convirtiera principalmente en una clase que enseñara una selección aleatoria de hechos y creencias comunes sobre el mundo natural y la medicina. La mayor parte se centró en describir plantas y animales, y tenía la información más extensa sobre esos temas. Un poco interesante discutió cómo los estudiosos decidieron qué parte de la piel de una cabra sería la mejor bufanda.

La mayoría de los graduados de cursos académicos de secundaria tuvieron pocos problemas para encontrar trabajo. El hermano mayor de Claude, por ejemplo, encontró empleo inmediato con un representante del consejo local después de su graduación.

El curso de entrenamiento físico dedicó todo su tiempo y energía a entrenar los cuerpos de sus estudiantes. El entrenamiento de resistencia, la esgrima, el boxeo, la lucha libre, el lanzamiento de bala y la lucha con palos fueron los temas más comunes. El segundo año de la escuela intermedia vio a los estudiantes tomar un módulo corto en equitación y el tercer año ofreció un módulo de mantenimiento y uso de armas de fuego. Se sentía más como un campamento de cadetes que como una escuela.

Los estudiantes no se dividieron en clases para sus módulos, en cambio, los maestros simplemente cambiaron los temas en ciertos momentos del día. Todos los estudiantes, a pesar de la designación del curso, tomaron las mismas clases fundamentales, por lo tanto, todos habían hecho al menos un poco de ambos cursos para cuando se graduaron.

Claude estaba en el curso de entrenamiento físico debido a sus horribles calificaciones. Afortunadamente, estaba bien formado y tenía una capacidad física decente, tanto que, de hecho, fue uno de los mejores estudiantes en su curso durante su año. Su hermano mayor, por supuesto, pasó por el curso académico, graduándose como el mejor estudiante de su año. Sin embargo, sus calificaciones fueron objetivamente deprimentes para sus materias de entrenamiento físico, de hecho, una de las más bajas en la historia de la escuela.

Sus clases de equitación, por ejemplo, le tomaron dos años y le costaron dos thales de plata, pero hasta el día de hoy no podía montar a caballo. Tampoco era su estudiante modelo habitual durante esas clases. Usualmente cabalgaba, interrumpiendo la clase.

Era una falta de habilidad vergonzosa y debilitante, especialmente porque los caballos y los carruajes eran el único medio de transporte por tierra. Morssen contrató a un tutor privado adicional a costa de otros tres thales, pero el hombre renunció después de quince días.

“Tu hijo cabalga como un tronco. En el mejor de los casos, puede manejar una caminata rápida, cualquier cosa más y simplemente rebota. Nunca montará un caballo correctamente en su vida ”, había dicho el hombre antes de irse.

Afortunadamente, su instructor había usado su caballo más gentil y solo había dejado que Arbeit lo montara en la espesa hierba, por lo que, a pesar de innumerables caídas, solo su ego había sido golpeado. Dicho esto, Arbeit había tenido un miedo mortal a los caballos desde entonces.

"¡Cállate!" Morssen espetó, "Eres un estudiante de entrenamiento físico. Arbeit es un estudiante de curso académico. No compares tus fortalezas con las debilidades de tu hermano. ¡Solo te permitiré dar una conferencia a tu hermano si te gradúas al principio de tu año! "

Claude hizo un puchero. No quería obtener el primer lugar. Había tenido que leer los ensayos de graduación escritos por todos los mejores estudiantes de cada año que había pasado antes que él. Su hermano estaba naturalmente entre ellos. Incluso tenía marcas completas, pero Claude casi vomitó cuando lo leyó.

Elogió a Stellin IX con prosa florida, extravagante y redundante. Sonó hueco. No era más que un elogio superficial. Ni siquiera podía imaginar cuán vergonzoso era su hermano para escribir algo así. Los instructores no tuvieron más remedio que otorgarle una calificación total, ya que cualquier corrección podría argumentarse fácilmente para reflejar una insatisfacción y un insulto al rey.

Morssen sacó una bolsa de piel de venado negra con cordones dorados y le quitó un cuento brillante. Lo giró en su mano varias veces antes de colocarlo sobre la mesa frente a Claude.

“Te doy lo que te mereces. No favoreceré a un niño sobre otro. Y no maltrataré a ninguno de ustedes. Como su hermano pasó un cuento cada semestre en equitación, no será diferente para usted. Cuando Little Blowk crezca, también obtendrá el mismo presupuesto ".

Claude miró al cuento.

“Pero padre, necesito comprar libros también. Escuché a Boa mencionar que la ciudad acaba de recibir un nuevo lote y quiero echar un vistazo ”.

Arbeit miró al cuento como si tratara de derretirlo. Explotó cuando escuchó a Claude pedir más.

"¿Tú? ¿Comprar libros? ¿No estás tratando de engañar a mi padre para que no tenga más dinero? ¡Solo lo volarás con esas ratas que llamas amigos! Tenemos más de cien libros en el estudio. ¡Ve a buscar algunos si estás tan desesperado por leer algo! "

Claude sonrió.

"Estoy decepcionado, hermano mayor. Padre te dejó usar el estudio, pero no lo hiciste bien. Ya he leído todos los libros. Si no me cree, puede ir a revisar los libros, dejé al menos un marcador en cada uno que leí ".

"¡¿Tú?! ¿Leíste todos los libros? Morssen estuvo a punto de escupir el té.

“Sí”, Claude asintió, “incluso clasifiqué los libros en géneros. Estaban demasiado desorganizados ".

"¡Eso es genial!" Morssen sonrió, sacando una pequeña moneda de plata, "Un riyas debería ser suficiente. Ah, como sea. Te daré dos, pero son solo para libros, ¿de acuerdo? "

Claude asintió con la cabeza, una sonrisa dividió su rostro mientras tomaba las tres mentas.

"Gracias. Ya terminé con el desayuno. Debería ir a la escuela ahora.

Subió corriendo las escaleras y sacó su bolso de su habitación en el ático.

Angelina se limpió la boca con el lienzo y se levantó.

"También he terminado", anunció, dirigiéndose a la puerta con su bolso.

"Padre …" dijo Arbeit, mirando a Morssen.

El hombre de mediana edad saludó casualmente.

“Eres demasiado duro con tus hermanos. No me importa que Claude me pida gastar dinero. Simplemente no quiero que me mienta por eso. Es fácil verificar si compra libros con el dinero, así que está bien ".